Kada se spoje sva naučena znanja učenika u sektoru prometa i strojarstva te k tome doda podrška lokalne zajednice, nastaje jedinstven projekt na koji Strojarska i prometna škola Varaždin može itekako biti ponosna.

Naime, u srijedu, 19. listopada, prisustvovali smo realizaciji jedinstvenog projekta „Utrka autića“ u organizaciji Strojarske i prometne škole Varaždin, u suradnji s Tehnološkim parkom i Udrugom Makerspace.

Utrku autića otvorili su direktor Tehnološkoga parka Vedran Bubalo i ravnateljica Strojarske i prometne škole Varaždin Snježana Klarić, uz podršku direktora Udruge Makerspace Ivana Todorovića te organizaciju prof. savjetnice strojarske skupine predmeta Ane Marketin-Sedlar.

– Riječ je o projektu koji je po prvi puta ujedinio sektore prometa i strojarstva. Zahvaljujem Udruzi Markerspace i gospodinu Ivanu Todoroviću koji nam je ponudio ovu suradnju, odnosno da sektor strojarstva radi na autićima i njegovim elektroničkim komponentama, 3-D printanju i laserskom izrezivanju pločica. Učenici su bili doista kreativni te su na kreativan, inovativan, drukčiji i novi način uspjeli osnažiti ne samo strukovne, već i životne vještine koje su itekako važne i imperativ su za tržište rada 21. stoljeća – izjavila je prof. savjetnica strojarske skupine predmeta Ana Marketin-Sedlar.

Pojašnjava da je suradnja s kolegama iz sektora prometa i logistike tekla vrlo složno te da su nakon svega mjesec dana od ideje uspjeli realizirati ovaj projekt, odnosno izraditi autiće te napraviti stazu te naposlijetku organizirati utrku.

– Učenici iz strojarstva uspješno su izradili autiće, bili su vrlo maštoviti, a dok je dio učenika iz sektora prometa napravio tlocrt cijele signalizacije, zamislili su ga kao tlocrt djela grada. Prvi puta surađujemo sa Udrugom Markerspace i Tehnološkim parkom, naši su naši učenici dio nastave odradili u njihovim praktikumima jer, bez obzira na to što mi imamo Regionalni centar kompetentnosti, nemamo sve strojeve i uređaje poput laserskog rezača – pojasnila je prof. Ana Marketin-Sedlar te dodala da su posjeti Tehnološkom parku bili izuzetno dobra prilika za učenike koji su na jednome mjestu mogli vidjeti sve mogućnosti koje u budućnosti mogu iskoristiti, bez obzira na to hoće li se nakon srednjoškolskog obrazovanja zaposliti ili dalje studirati.

U cijelom projektu sudjelovalo je oko 40 učenika iz sektora strojarstva i prometa, a na vrijedne učenike je posebno ponosna ravnateljica Strojarske i prometne škole Varaždin Snježana Klarić.

– Kao škola, uvijek podržavamo projekte i suradnje s drugim institucijama koje postoje u gradu Varaždinu i u našoj županiji jer, iako imamo dobro opremljene učionice, nešto dodatno uvijek možemo i drugdje naučiti. Projekt je jako važan zato što naša dva velika sektora koja se obrazuju u našem centru: strojarstvo i promet, ovaj put sudjeluju zajedno. To je za učenike jedan velik izazov i jedno veliko iskustvo te su svi jako zadovoljni i sretni što je ovaj projekt realiziran. Sigurno ćemo i u budućnosti organizirati slične projekte, ovo je tek početak – naglasila je ravnateljica Snježana Klarić.

Podršku učenicima u utorak je dao i direktor Tehnološkoga parka Vedran Bubalo, koji je izjavio da je primarna uloga Tehnološkog parka inače, pa tako i u ovom slučaju, da stavi na raspolaganje svu infrastrukturu koju posjeduje.

– Moje iskustvo je takvo da bi u ovom našem društvu bilo puno više Elona Muskova i Rimaca koji bi napravili i bolje stvari od njih samo da imaju pristup tehnologiji i znanju koje mi trenutno imamo u Tehnološkom parku. I zato naglašavam, Tehnološki park zajedno sa Udrugom Markerspace svima i ubuduće stoji na raspolaganju. Ovo danas vrlo je svijetli primjer škole koja radi na razvoju mladih i na tome da zapali iskru interesa za tehnologiju, STEM i slično – zaključio je u 19. listopada direktor Vedran Bubalo.

„Sudjelujem u projektu izrade autića koji se mogao izraditi od drva ili pleksiglasa. Autić se pokreće putem aplikacije na mobitelu i glavni nam je cilj bio napraviti utrku. Ocjenjuje se brzina autića, kako je model izrađen i sl. Nalazili smo se u Tehnološkom parku neko vrijeme i jednostavno smo pokušavali te sve komponente napraviti sami, ali smo ponekad tražili pomoć jer ipak ne možemo sve sami. U projektu je sudjelovao cijeli razred, naš smo autić izradili od drva.“

Alanis Podbojec, učenica 4.a razreda